jueves, 2 de febrero de 2012

Desafíos educativos ante el uso de dispositivos portátiles en el aula

Nuevas competencias para el profesor

Ante este tipo de dispositivos el profesor se coloca a sí mismo como un recurso para el aprendizaje y se convierte en un facilitador o mediador entre el estudiante y el contenido disciplinar.

3 comentarios:

  1. De acuerdo con el papel del profesor como mediador, pero me parece u poco exagerado calificarlo de un recurso más.

    ResponderEliminar
  2. La presentación del blog es atractiva visualmente de tal suerte que invita a leerlo, solo faltaron aportaciones de todo el equipo.

    ResponderEliminar
  3. Me parece que el docente mas que facilitador y mediador entre los recursos y el aprendizaje, es un actor activo dentro todo el proceso escolar del aprendiz, ya que de este depende en gran parte si estos recursos didácticos funcionen o no, la motivación para el uso de estos medios mediáticos que brinda la tecnología son atractivos y si los contenidos de las actividades estimulan a la participación activa, en estas nuevas aplicaciones informáticas.
    Aurora Páez.

    ResponderEliminar