jueves, 2 de febrero de 2012



Teléfonos celulares, dispositivos portátiles y curricula

Ante la necesidad de desarrollar habilidades, actitudes y valores en nuestros alumnos, la utilización de los dispositivos como herramientas potencialmente favorables para el proceso educativo en las aulas debe partir de la implementación de una estrategia bien planeada, sobretodo si se busca asegurar el éxito en el aprendizaje de los alumnos. Esto incluye, por supuesto, la adecuación de los contenidos curriculares.

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